г. Астана, ул. Рыскулбекова, 16 д., 12 ekofond.kz@gmail.com +7 (7172) 57 43 67, +7 (7172) 57 43 68 ekofond.kz

ОФ "Экологический Фонд Казахстана"
ОФ «Экологический Фонд Казахстана» приступил к реализации проекта "Дети и состояние окружающей среды" при поддержке НАО "Центр поддержки гражданских инициатив" и Министерства информации и общественного развития РК, при софинансировании Учреждения «Международная академия экологии». Основная цель проекта: анализ продукции и товаров для детей на предмет экологической безопасности с проведением мероприятий по эко-образованию и экологическому восприятию образовательного и информационного характера, информирование родителей по защите детей от вредной информации по интернету. Проект будет реализован в 5 регионах Казахстана. Телефон для справок: +7(7172)-57-43-68.

Добро пожаловать на официальный сайт ОФ "Экологический Фонд Казахстана"

21 апреля 2017 года в городе Кокшетау прошел семинар на тему: «Влияние экологических проблем на здоровье современного детства»

В рамках реализации проекта «Дети и состояние окружающей среды» (оценка ситуации состояния окружающей среды в привязке к детской заболеваемости) при грантовом финансировании НАО «Центр поддержки гражданских инициатив» при поддержке Министерства по делам религий и гражданского общества РК в партнерстве Уполномоченного…
ДАЛЕЕ

Информация о запуске проекта в рубрике «Бегущая строка» в эфире телеканалов 5 городов Республики Казахстан

     ОФ «Экологический Фонд Казахстана» проинформировал население страны c 13 апреля по 18 апреля 2017 года о запуске реализации проекта «Дети и состояние окружающей среды» в рубрике «Бегущая строка» в эфире телеканалов 5 городов Республики Казахстан: Кокшетау на канале…
ДАЛЕЕ

Пресс –конференция на тему: «О старте проекта на тему: «Дети и состояние окружающей среды»

19 апреля 2017 г. в 10:00 ч. по адресу: город Астана, улица Иманова, 13, БЦ «Нурсаулет-2», в зале № 3 прошла пресс-конференция о старте  Проекта на тему: «Дети и состояние окружающей среды» (оценка ситуации состояния  окружающей среды в привязке к…
ДАЛЕЕ